Sé un Maestro by Sergio Travieso Teniente

Lo que querría que me hubiesen contado cuando comencé a dar clases

Sé un maestro

Incluido en como uno de los "50 mejores libros para docentes" por la web educacion3.0


 

Porqué este libro



Conozco la sensación de haber preparado un verano entero una asignatura y plantarte el primer día de clase delante de tus alumnos. O haber preparado una presentación y mirar a un auditorio repleto de gente. Esos primeros segundos son eternos. 

Existen muchos libros sobre teorías metodológicas, psicológicas y didácticas, pero ninguno te explica de una manera clara y directa cómo enfrentarte a los retos del día a día en el aula. 

A partir de las experiencias y los errores cometidos, este libro te va a dar las ideas principales para que desaparezcan los miedos a dar clases y puedas conectar con tus alumnos. 

 

¿Qué vas a leer?



Dentro vas a encontrar muchas de las claves que te van a permitir convertirte en ese profesor que cualquier alumno está deseando tener. 

No vas a encontrar teorías pedagógicas ni propuestas metodológicas especulativas. Te voy a mostrar, de la manera más práctica, el camino a recorrer para que desde que te propongan encargarte de una clase, impartas las mejores lecciones posibles. 

A través de los seis capítulos que componen este manual vas a ver cómo eliminar los nervios que pueden paralizarte, cómo organizar el contenido para que facilitarle le comprensión al alumno, el diseño de los apoyos tecnológicos, cómo preparar cada uno de los aspectos del aula, qué hacer al llegar al aula o las herramientas para no perder la atención de tus alumnos. 

Con ejercicios prácticos para que pongas en práctica todo lo que lees, este libro te va a ayudar a estructurar tus presentaciones y conseguir asombrar al alumno. Si ya tienes motivación y esfuerzo, aplicando lo que vas a leer puedes conseguir ser el mejor maestro. 

 

Cómo está estructurado:


 

PARTE I: EL PROFESOR

(autoconocimiento, autoestima, cómo lidiar con los nervios,...) 
 

PARTE II: EL CONTENIDO

(marcar metas y organizarlo) 
 

PARTE III: CÓMO PRESENTARLO

(diseño y herramientas) 
 

PARTE IV: PREPÁRATE

(entrenamiento, formación, lidiar con las preguntas,...) 
 

PARTE V: EN EL AULA

(primera impresión, cómo exponer,...) 
 

PARTE VI: EL ALUMNO

(adaptarse al estudiante y conseguir captar su atención) 

Genre: EDUCATION / Classroom Management

Secondary Genre: EDUCATION / Secondary

Language: Spanish

Keywords:

Word Count: 16467

Sales info:

He vendido,  entre Createspace y ebooks,  unas 900 copias en español en el año que lleva publicado 


Sample text:

¿Por qué tengo que leer este libro?

Te voy a contar un secreto: tú puedes ser ese gran profesor que cualquier alumno está deseando tener.

¿Qué se necesita para serlo? ¿Hay características innatas que hacen que alguien sea bueno explicando? Si no las hay, ¿por qué no todos los profesores, entonces, llegan a sus alumnos?

En este libro te voy a mostrar las claves para conseguir convertirte en un maestro motivante, ése que disfruta con su trabajo y que consigue lo mejor de sus alumnos.

Para acceder a cualquier alumno hay una receta milagrosa que cuenta con 3 ingredientes: el primero es conseguir una materia prima de buena calidad (los contenidos que vas a ofrecer), el segundo es la cocina (la preparación) y el tercero es el emplatado (la presentación). Y por supuesto, tenemos que tener en cuenta a nuestro comensal (el alumno), y ver cuáles son sus características (no dar pan al celíaco o variar la metodología en función de nuestros estudiantes).

Un buen profesor ofrece contenidos de valor a sus estudiantes. De valor PARA SUS estudiantes. No hay que perder nunca de vista que no das la clase para ti, si no para tus alumnos.

Pero por muy buenos contenidos que tengas, si no los trabajas bien y los presentas de manera torpe, nunca vas a conseguir que el alumno cambie.

En este libro vas a descubrir claves para preparar bien tus clases, para obtener recursos multimedia que enriquezcan tus explicaciones, para diseñar las mejores presentaciones y para conseguir que el alumno no solo te entienda, si no que modifique su realidad (que aprenda).


Book translation status:

The book is available for translation into any language except those listed below:

LanguageStatus
English
Already translated.
French
Already translated. Translated by Sophia BISSTOUANE
Italian
Already translated. Translated by Giuseppina De Vita
Author review:
Giuseppina ha sido una traductora perfecta: implicada en el trabajo, cumpliendo los plazos, haciendo que una tercera persona revise el trabajo, con mucho entusiasmo tanto en la traducción como a la horade mover el libro por Italia para su venta.
La recomiendo 100% y si es posible, volveré a trabajar con ella.
Portuguese
Translation in progress. Translated by Mariana Andrade

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